二学期普通地质学

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本课程是地质学类专业本(专)科生的一门必修专业基础课程,是第一门地质学课程。
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课程介绍

《普通地质学》课程教学大纲

一、课程性质与教学目标

本课程是地质学类专业本(专)科生的一门必修专业基础课程,是第一门地质学课程。本课程既具有理论性,又具有较强的实践性,是培养学生创新思维和实践能力的重要课程。教学目标是通过教学, 要求(l)掌握地球的外部和内部圈层特征;(2)掌握地质年代基本知识, 理解各种地质作用的基本原理和过程;(2)初步掌握观察一些常见矿物岩石和地质现象的基本方法;(4)初步建立地质思维方法和时空概念;(5)了解地球资源和地球环境的基本知识。

二、教学内容和要求

    教学内容

知识点1:地质学的研究对象、任务与研究方法

地质学的研究对象;地质学的研究任务;地质学的研究内容;地质作用、特点及研究方法;地质学的发展简史与未来展望。

知识点2:矿物

地壳中的元素;矿物的概念;矿物的主要性质;常见矿物。

知识点3:岩浆作用与火成岩

喷出作用与喷出岩;侵入作用与侵入岩;火成岩的结构与构造;火成岩的分类及其野外识别;火成岩的成因。

知识点4:外力地质作用与沉积岩

外力地质作用的一般特征;沉积岩的特征;常见的沉积岩

知识点5:变质作用与变质岩

变质作用的概念及其影响因素;变质作用中原岩的变化;变质作用类型;三大岩类的相互转化。

知识点6:地质年代

相对地质年代的确定;同位素年龄的测定;地质年代表。

知识点7:地震及地球内部构造

地震的基本概念;地震震级和烈度;地震的成因类型;地震的分布;地震的预报与预防;地球的内部构造

知识点8:构造运动与地质构造

构造运动的基本方式;岩石的变形与地质构造;地层的接触关系;构造运动的旋回性。

知识点9:板块构造

大陆漂移;海底扩张;板块构造。

知识点10:风化作用

风化作用的类型;控制岩石风化特征与风化速度的因素;风化作用的产物。

知识点11:河流及其地质作用

河流概述;河流的侵蚀作用;河流的搬运作用;河流的沉积;河流的去均夷化作用;河流的发育同地质构造的关系。

知识点12:冰川及其地质作用

冰川的形成及运动;冰川的类型;冰川的剥蚀作用与冰蚀地貌;冰川的搬运作用与沉积作用;冰水沉积物及其地貌;冰川作用及其原因。

知识点13:地下水及其地质作用

地下水的基本概念;地下水的类型;地下热水;地下水的地质作用;地下水的开发与利用。

知识点14:海水的地质作用

海洋概况;海水的运动及其地质作用;海底沉积物;海水的进退。

知识点15:湖泊及沼泽的地质作用

湖泊概述;湖泊的地质作用;沼泽及其地质作用。

知识点16:荒漠特征与风的地质作用

风的剥蚀作用;风的搬运作用;风的沉积作用;沙漠与黄土。

知识点17:块体运动

块体运动的因素,块体运动的类型,相关的地质灾害及防治。

知识点18:行星地质概述

太阳系及其起源;类地行星;类木行星及卫星

知识点19:地球的形成与生物的演化

地球的天文时期;太古宙-元古宙时期;显生宙时期。

知识点20:人类社会与地质环境

环境地质学的一般概念;城市兴衰与地质环境;人体健康与地质环境;废物处置的地质环境;人为地质作用。

   教学要求

1、地球科学的基础知识

(1)掌握地质学研究内容与 研究方法。 

(2)掌握矿物的主要物理性质。

(3)掌握常见矿物的鉴定特征。

(4)掌握地质年代表。

2、内动力地质作用

(1)掌握火山作用和侵入作用。

(2)掌握火成岩的结构与构造。

(3)掌握变质作用的影响因素和方式

(4)熟练掌握褶皱、节理、断层的概念、要素、类型、地层接触关系。

(5)掌握板块构造的含义、板块边界的类型、全球板块的划分及板块构造对地壳运动的解释(Wilson旋回)

(6)掌握有关地震的术语和地震地理分布规律。

3. 外动力地质作用

(1)掌握引起外力地质作用的因素、引起外力地质作用的能源和外力地质作用的类型等。

(2)掌握物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用及控制岩石风化特征与风化速度的因素(气候、地形条件、岩石的特征);了解风化作用的产物。

(3)了解河流的形成过程及河流的动能并理解河流侵蚀作用的方式与侵蚀作用的方式。

(4)掌握冰川作用的影响及原因。

(5)掌握地下水的基本概念、地下水的赋存条件、地下水的化学成分和地下水的补给与排泄。

(6)掌握湖泊的成因类型和掌握沼泽的沉积作用及其矿产。

(7)掌握风的剥蚀作用和风蚀地貌并掌握风的搬运作用(悬浮搬运、跳跃搬运、蠕动搬运)。

4. 地质环境与人类

(1)了解环境与地质环境的概念、环境地质学的研究内容

(2)了解城市兴衰与地质环境、理解人体健康与地质环境和废物处置的地质环境

(3)掌握人为地质作用所带来的危害。

    教学目标与任务

1. 教学目标的层次

(1)掌握:要求学生能够全面、较深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、初步处理和解答与应用相关的问题,能够举一反三。

(2)理解:要求学生能够较好地理解所学内容,并且能够进行简单分析和判断。

(3)了解:要求学生能够一般地了解所学内容。

2. 模块教学目标与任务

(1)地质学的研究对象、任务与研究方法

了解地球科学的研究对象;了解地质作用及其类型和特点;掌握地质学研究内容与 研究方法。

(2)矿物

了解地壳中元素的丰度和克拉克值值的概念;理解矿物及晶体的概念;掌握矿物的主要物理性质;掌握常见矿物的鉴定特征。

(3)岩浆作用与火成岩

了解岩浆及岩浆作用的概念;掌握火山作用和侵入作用;了解火山喷发物;掌握火成岩的结构与构造;理解火成岩的成因。

    (4)外力地质作用与沉积岩

掌握引起外力地质作用的因素、引起外力地质作用的能源和外力地质作用的类型等,了解沉积岩的特征,理解常见的沉积岩。

  1. 变质作用与变质岩  

了解变质作用的概念;掌握变质作用的影响因素和方式;理解变质作用的原理;了解三大岩类的转化。

(6)地质年代

了解地质年代的概念,理解相对地质年代确定的原理,掌握地质年代表。

    (7)地震及地球内部构造

    了解地震的成因类型;理解地震波类型、震级与烈度的关系、均衡原理;掌握有关地震的术语和地震地理分布规律。

(8)构造运动与地质构造

了解构造运动与地质构造的关系;熟练掌握褶皱、节理、断层的概念、要素、类型、地层接触关系;了解构造运动的旋回性。

    (9)板块构造

    了解大陆漂移说提出的历史背景、证据、争论及存在问题;理解海底扩张说的概念和机理;掌握板块构造的含义、板块边界的类型、全球板块的划分及板块构造对地壳运动的解释(Wilson旋回)

(10)风化作用 

    掌握物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用及控制岩石风化特征与风化速度的因素(气候、地形条件、岩石的特征);了解风化作用的产物。

    (11)河流及其地质作用

    了解河流的形成过程及河流的动能;理解河流侵蚀作用的方式与侵蚀作用的方式;理解流水质点的运动方式、物质搬运的方式;了解沉积作用发生的原因、冲积物的特征和冲积的主要类型;了解深切河曲、河流阶地;理解河流的发育同地质构造的关系;了解准平原的概念。

    (12)冰川及其地质作用

    了解冰川的形成和运动、冰川的类型;理解冰川的剥蚀作用与搬运作用;了解冰蚀地貌及冰川的沉积物、冰水沉积物及其地貌;掌握冰川作用的影响及原因。

    (13)地下水及其地质作用

    掌握地下水的基本概念、地下水的赋存条件、地下水的化学成分和地下水的补给与排泄;掌握地下水的类型;了解地下热水;理解地下水的剥蚀作用及喀斯特作用;理解地下水的搬运作用和沉积作用;了解地下水的开发与利用。

    (14)海水的地质作用

    了解海与洋的概念、海水的化学成分、海水的物理性质及海水中的生物;理解波浪及其地质作用、潮汐及其地质作用、洋流及其地质作用和浊流及其地质作用;了解海底沉积物的来源;理解滨海沉积、浅海沉积、半深海沉积和深海沉积;了解海水的进退。

    (15)湖泊及沼泽的地质作用

    了解湖泊的概况、湖水的来源、排泄及其化学成分;掌握湖泊的成因类型;了解我国湖泊的分布特点;理解湖水运动的特征、湖泊的剥蚀、湖泊的搬运作用及湖泊的沉积作用;了解沼泽的概念及成因;掌握沼泽的沉积作用及其矿产。

(16)荒漠特征与风的地质作用

掌握风的剥蚀作用和风蚀地貌;掌握风的搬运作用(悬浮搬运、跳跃搬运、蠕动搬运);理解风积物的特点、堆积的方式和风积地貌;了解沙漠与黄土。

    (17)块体运动

    掌握块体运动的因素;掌握块体运动的类型;了解相关的地质灾害及防治。

    (18)行星地质概述

    了解太阳系及其起源;了解类地行星;了解类木行星及卫星。

    (19)地球的形成与生物的演化

    了解地球的天文时期;掌握地球太古宙-元古宙时期的圈层特征;了解显生宙时期地球的概况。

    (20)人类社会与地质环境

    了解环境与地质环境的概念、环境地质学的研究内容;了解城市兴衰与地质环境、理解人体健康与地质环境和废物处置的地质环境;掌握人为地质作用所带来的危害。

三、教学环节

1.网络自主学习与网上答疑

课程教学采取网络自主学习与适当辅导相接合方式,学生要重视视频材料、电子版教材、课程PPT课件等数字化材料的学习,采用重点讲解和网络答疑等方式,通过解题思路分析和基本方法训练,培养学生分析问题和解决问题的能力。对学生网络学习时间累计,达到要求者,给予课程总成绩的20%核算额度。

2.形成性考核(作业/在线测试)

本课程的形成性考核由作业/在线测试成绩两部分构成,占课程总成绩的20%。

本课程形成性考核手册中规定必做的平时作业既可以帮助学生强化对课程教学内容的理解,同时能够培养学生分析和解决问题的能力。

3.终结性考试

本课程每学期末组织一次终结性考试,考试成绩占课程总考试成绩的60%。学生网络学习时间累计、形成性考核成绩与终结性考试成绩共同评定为课程总成绩。

四、教学方法和教学形式建议

本课程采用远程教学和面授辅导相结合的方式开展教学。远程教学包括要求学生收看教学录像、网上的电子教案(PPT)和网上教学辅导等多种教学形式;面授辅导应考虑学生在职和成人的特点和需求,在业余时间进行有针对性的学习指导。

平时作业既是学生自我检验学习水平的一种形式,也是很重要的形成性考核手段,各教学点应配备面授辅导教师督促学生独立完成并及时批改和反馈。

五、学时分配

六、教材

舒良树,主编,《普通地质学》,地质出版社,2010.9

授课教师

暂无教师

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